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Campaña publicitaria sobre la seguridad en internet. De Tecnosefarad en Vimeo.

Ayer, 9 de febrero se celebró el día de la seguridad en internet. Este día ha servido para recordar a los internautas los peligros que tiene la difusión de datos personales y de nuestras fotografías, y que por tanto, es muy importante mantener el anonimato en la red sobre todo con aquellas personas que no conocemos.

La generalización del uso de las redes sociales permite conocer gente que tiene nuestros mismos gustos e intereses y que de otra forma sería imposible. Sin embargo, hay que tener siempre presente que cualquier información, (fotografía, vídeo, direcciones postales, números de teléfono, etc.), se difundirá en internet de forma inmediata y quedará a disposición de todo el mundo.

Con motivo de este día de la seguridad en internet, el Gobierno, con el patrocinio de otras empresas, ha puesto en marcha una página web donde se ofrece una amplia y detallada información al respecto. Si queréis más información podéis visitar éstas otras páginas: un blog en red, donde puede verse un vídeo con algunos consejos útiles y prácticos para utilizar internet de forma segura y la noticia en elconfidencial.com

Podéis ver el anuncio oficial del día de la seguridad en internet en la ventana de vídeo de este blog.

Un robot LEGO llamado Snow Crawler que es capaz de moverse sobre la nieve. tecnosefarad en Vimeo.

Durante las últimas semanas los alumnos de 1º de bachillerato han estado estudiando e investigando acerca de los elementos que forman parte de los sistemas mecánicos.

Nuestro principal objetivo era conocer en profundidad cómo funcionan diferentes operadores como las poleas, los engranajes, las bielas, las palancas dentro de una máquina.

Para ello los alumnos han realizado dos trabajos en grupo. El primero se trató de resolver un problema tecnológico dentro del ámbito de la mecánica trabajando por grupos utilizando internet como medio de comunicación.

El segundo ha sido el análisis tecnológico completo de un objeto. El análisis ha consistido en profundizar en aspectos estéticos, económicos, históricos y por supuesto, los puramente mecánicos y eléctricos. Estos trabajos pueden verse en cada uno de los blogs que tienen los alumnos y cuyos enlaces están en la barra lateral de este blog.